Roteiro Diagramático

Pensando em agrupar as ideias para a gravação do meu vídeo, considerei que a estrutura do Roteiro Diagramático é a que melhor se aplica aos meus objetivos:

O nome de cada cena foi escolhido de acordo com o conceito de cada uma. Cada cena faz referência a elementos da natureza (terra, água, ar, fogo), mas especialmente, a água.

O eixo central do conceito do roteiro é “Mamãe é o afluente, eu sou o rio”. 

	CENA	AGENTES	AÇÕES	OBJETOS	SONS	TEXTOS	CONCEITO
1	Experiência	Mãe	Travelling mostrando o pátio de uma casa, pássaros no comedouro e uma rede balançando	Comedouro de pássaros, rede	Voz da mãe ensinando a fazer um ponto de crochê (som ambiente mais baixo ao fundo)	“Agora faz assim, pega aqui, faz uma volta e pega aqui de novo”	Situar o local onde as agentes estão
2	Troca	Mãe Filha	Filha está maquiando a Mãe (Mãe e Filha não são mostradas por inteiro, apenas partes do corpo e do rosto)	Cadeira, materiais de maquiagem	Risos e conversas, Filha explica a maquiagem para a Mãe	Não há texto previamente estabelecido, as falas surgem a partir das interações do momento	Mostrar um momento de cuidado da Filha para com a Mãe
3	Cotidiano	Mãe Filha	Mãos da Mãe e da Filha fazendo crochê, alternando com imagens dos pés pisando em tapetes de crochê	Tapetes de crochê sendo confeccionados	Partituras sonoras feitas a partir de áudios enviados pelo WhatsApp	O texto é dos áudios de WhatsApp descontruídos em pequenas partituras	Apresentando o contraste entre o artesanal e o tecnológico
4	Diferenças	Mãe Filha	Ambas estão dizendo palavras com significados opostos, complementares e que terminam com o mesmo som.	Sem objetos, apenas o rosto das agentes	Palavras sendo ditas, sons do movimento da água do lago e de fogueira	Texto 1	Evidenciar o contraste geracional entre mãe e filha
5	Fruto	-	Imagem de uma árvore com tranças de crochê penduradas, como frutos e/ou raízes flutuantes	Fios de crochê coloridos	Palavras e frases, som de madeira queimando, som de chuva	Texto 2	Referenciar a maternidade como uma árvore cujos frutos são fios de crochê
6	Fio	Filha	Filha nua, deitada na terra em posição fetal com fios de crochê saindo do seu umbigo (plano zenital)	Fios de crochê	Som de sopro, palavras ditas por uma voz masculina, som de água	Texto 3	Estabelecer a relação entre o cordão umbilical e os fios de crochê
7	Âmago	Mãe	Mãe, usando uma roupa branca, faz crochê enquanto tem projetada em seu corpo as seguintes imagens: céu, água, ultrassom e fogo	Roupa branca, projetor, vídeos a serem projetados	Sonificação do útero, respiração, palavras soltas, som de chuva	Texto 3	Mostrar a representação clássica da maternidade e seus estereótipos mais poéticos
8	Consciência	Mãe Filha	Imagens em close up das cenas: mãos friccionando os cabelos, partes do corpo amarradas com tranças de crochê, Mãe tomando café (só mostrar mãos, xícara e boca)	Tranças de crochê, xícara com café.	Sons diegéticos dos objetos e ações mostradas: café coando, ingerindo café, cabelos sendo friccionados...	Texto 4	Realizar ações que possibilitem a tomada de consciência acerca do próprio corpo
9	Conexão	Mãe Filha	Mãe e filha de costas para o lago em uma releitura do quadro As Duas Fridas (fazer a filmagem em dolly out). Apenas nesta cena as agentes são mostradas por completo.	Elementos para compor a releitura: cadeiras, roupas, tecidos, fios de chochê	Som a água se movimentando, respiração, melodia feita com violão	Sem textos	Referenciar os conceitos de união, transmissão de saberes e ancestralidade

           As assincronias entre som e imagem serão melhor desenvolvidas na pós, mediante algumas experimentações. A ideia é dessincronizar as imagens mostradas aos seus respectivos sons.

          A melodia criada com o violão será inserida de forma fragmentada e desconstruída durante todo o vídeo e no final, aparece de forma mais completa.

            A montagem das cenas não seguirá necessariamente a ordem apresentada, trechos de algumas cenas serão inseridos no meio de outras e a ordem pode variar. As únicas cenas que possuem uma ordem definida e não irão mudar é a 1 e a 8 (início e fim do vídeo).